domingo, 20 de noviembre de 2016
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Viendo que hoy en día los frontones no se usan tanto como antes, nuestra intención es realzar las actividades de pelota vasca para que los frontones estén vivos. Tal como dice González (1999), los frontones se están asemejando cada vez más a monumentos históricos, es decir, tienen un uso de memoria histórica, y no son utilizados para lo que realmente son. Por eso nosotros basándonos en esto, lo que vamos a impulsar es mediante la promoción de la pelota vasca, hacer que en los frontones las personas jueguen, se socialicen y disfruten del ocio para que así vuelvan a tener vida y se conviertan en espacios con futuro.
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En cuanto a estructura es un blog que realmente a mi me ha encantado ya que es fácil de encontrar las cosas y está muy bien señalizado todo.Me ha gustado mucho que ponen donde se ubican,el medio por el que podemos ponernos en contacto y los medios empleados.
ResponderEliminarEn cuanto a lo especifico me gustaría resaltar la entrevista ya que le da un valor importante al blog. Pero de poner un pero al trabajo sería el de los nombres de los participantes y una foto.
Mi nota respecto al blog es de un 9
Mikel Ondarre Diego
1. Comentarios sobre los criterios de evaluación generales.
ResponderEliminar1.1. Usa cuatro fuentes de información: de los cuales tres son artículos o libros; además emplea una entrevista. El está correctamente referenciado.
1.2. Claridad en la exposición. El texto está ordenado, utilizan un discurso conciso, se ciñen a la pregunta.
1.3. Uso de TICs. Se utilizan muchos TICs (vídeos, audios…). Es un material muy didáctico y atractivo.
1.4. Diseño del blog. Es un blog accesible, claro, ordenado, atractivo. Contiene diferentes apartados en función de los aspectos desarrollados.
1.5. Trabajo colaborativo. Se han añadido suficientes evidencias.
1.6. Riqueza y calidad del lenguaje. La redacción es atractiva, fluida y clara.
1.7. No se ha encontrado muchas faltas de ortografía.
2. Comentarios sobre los criterios de evaluación específicos.
• Introducción correcta, adecuada.
• Tipo de organizador (institución pública, asociación privada sin ánimo de lucro...) y sus características. Se ha especificado.
• Características de los y las usuarios que pueden participar en las actividades de promoción y la cobertura geográfica. Tal vez se podría profundizar un poco más a quién está dirigido este proyecto, quién puede participar. Pero, está claro la población objetivo.
• Número y tipología de las instalaciones de práctica. Se ha especificado.
• Medios humanos (personal necesario para llevar a cabo esta actividad y sus funciones). Falta, tal vez, añadir vuestro valor añadido y las funciones de cada uno de vosotros.
• Medios materiales (tipología y número). Se ha especificado.
• Objetivos específicos del proyecto. Se han especificado.
• Número y tipo de actividades propuestas. Especificar al máximo. Los vídeos son muy didácticos.
Gastos previstos. Se ha especificado mucho, pero los ingresos… no sé si son muy realistas.
• Se ha añadido información adicional (formas para contactar con vosotros).
3. Calificación: 9,5.
4. Oidui Usabiaga Arruabarrena. Profesor de la asignatura de Fundamentos de pelota vasca y tenis, impartida en el primer curso en la Facultad de Educación y Deporte.